இந்தியாவில் ஒற்றை ஆசிரியர் பள்ளிகள்: கவலையளிக்கும் புள்ளிவிவரங்கள்!
மத்திய கல்வி அமைச்சகம் (MoE) வெளியிட்டுள்ள 2024-25 கல்வியாண்டுக்கான தரவுகள், இந்தியாவின் கல்வி அமைப்பில் நிலவும் கடுமையான ஆசிரியர் பற்றாக்குறையை வெளிப்படுத்துகின்றன. நாடு முழுவதும் ஒரு லட்சத்திற்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகள் (1,04,125) ஒற்றை ஆசிரியரால் மட்டுமே நிர்வகிக்கப்படுகின்றன என்பது கல்வியின் தரத்தில் கவலையை ஏற்படுத்துகிறது.
📊 புள்ளிவிவரங்களின் சுருக்கம்
📍 மாநிலங்களின் நிலை – அதிக ஒற்றை ஆசிரியர் பள்ளிகள்
ஒரே ஆசிரியரால் நடத்தப்படும் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையில், தென்னிந்திய மாநிலமான ஆந்திரப் பிரதேசம் (12,912) முதலிடத்தில் இருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இந்தப் பட்டியலில் உள்ள மற்ற முக்கிய மாநிலங்கள்:
😟 முக்கியக் கவலைகள்
இந்தத் தரவுகள், கல்வி உரிமைச் சட்டம் (RTE), 2009-இன் முதன்மை நோக்கத்தையே கேள்விக்குள்ளாக்குகின்றன. இச்சட்டம், தொடக்கப் பள்ளிகளில் 30:1 (30 மாணவர்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர்) என்ற விகிதத்தை கட்டாயமாக்குகிறது.
- கற்றல் தரத்தின் வீழ்ச்சி: ஒரு ஆசிரியர் ஒரே நேரத்தில் பல வகுப்புகள் மற்றும் பல பாடங்களைக் கையாள வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பதால், மாணவர்களின் கற்றல் அடைவுத் தரம் (Learning Outcomes) வெகுவாகக் குறைகிறது.
- அதிகப் பணிச்சுமை: கற்பித்தல், நிர்வாகப் பணிகள், மதிய உணவுத் திட்டம் மற்றும் பிற அரசின் தரவுகளைப் பராமரித்தல் போன்ற அனைத்துப் பொறுப்புகளும் ஒரே ஆசிரியரின் தலையில் விழுவதால், கல்வித் தரத்தில் கவனம் செலுத்த முடிவதில்லை.
- சமத்துவமின்மை: இந்த ஒற்றை ஆசிரியர் பள்ளிகள் பெரும்பாலும் பின்தங்கிய மற்றும் தொலைதூர கிராமப்புறப் பகுதிகளில் அமைந்துள்ளன, இது கல்வி வாய்ப்புகளில் சமத்துவமின்மையை மேலும் அதிகரிக்கச் செய்கிறது.
🌟 தமிழ்நாட்டிற்கு மகிழ்ச்சிச் செய்தி
இந்த தேசியப் பட்டியலில் தமிழ்நாடு இடம்பெறவில்லை என்பது, மாநிலத்தில் ஆசிரியர் நியமனங்கள் மற்றும் பகுத்தறிவுப் பணி நியமனங்கள் (Rationalisation of Teacher Posts) ஓரளவு சிறப்பாகச் செயல்படுத்தப்பட்டுள்ளதைக் குறிக்கிறது. இருப்பினும், பழங்குடியினர் நலப் பள்ளிகள் மற்றும் சில சிறு கிராமப்புறப் பள்ளிகளில் ஆசிரியர் பற்றாக்குறை இல்லை என்பதை உறுதிசெய்வது அவசியம்.
