குழந்தைகள் மற்றும் கார்ட்டூன்கள்: நடத்தையில் மாற்றங்கள் – ஓர் ஆய்வு முடிவு!
அமெரிக்கக் குழந்தைகள் மற்றும் பதின்பருவ வயதினருக்கான உளவியல் அகாடமி (AACAP – American Academy of Child and Adolescent Psychiatry) மேற்கொண்ட ஆய்வுகளில், குழந்தைகள் அதிகமாகக் கார்ட்டூன்கள் பார்ப்பதால் அவர்களின் நடத்தையில் சில மாற்றங்கள் ஏற்படுவது தெரியவந்துள்ளது. இந்த ஆய்வின் முடிவுகள் பெற்றோர்கள் கவனிக்க வேண்டிய முக்கியமான சில விஷயங்களை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகின்றன.
ஆய்வு முடிவுகள் சொல்வது என்ன?
AACAP ஆய்வின்படி, அதிக நேரம் கார்ட்டூன் பார்க்கும் குழந்தைகள், கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களைப் போலவே தங்களை நினைத்துக்கொண்டு செயல்படத் தொடங்குகின்றனர். அதாவது, திரையில் அவர்கள் பார்க்கும் சாகசங்கள், உரையாடல்கள், சண்டைக் காட்சிகள் அல்லது விசித்திரமான நடத்தைகளை நிஜ வாழ்க்கையிலும்模仿 (imitating) செய்ய முயற்சிக்கின்றனர்.
ஏன் இது ஒரு கவலைக்குரிய விஷயம்?
- நடத்தை மாற்றங்கள்: கார்ட்டூன்களில் வரும் வன்முறைக் காட்சிகள் அல்லது ஆபத்தான செயல்கள், குழந்தைகளின் மனதில் ஆழப் பதிகின்றன. குழந்தைகள் தங்களைப் பிடித்த கார்ட்டூன் கதாபாத்திரத்தைப் போல் பறக்க முயற்சிப்பது, பொருட்களை வீசுவது அல்லது சண்டையிடுவது போன்ற செயல்களில் ஈடுபடும்போது, அது அவர்களுக்கு அல்லது மற்றவர்களுக்கு ஆபத்தை விளைவிக்கலாம்.
- யதார்த்த உணர்வு குறைதல்: கற்பனை உலகத்திற்கும் நிஜ உலகத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாட்டைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் குழந்தைகளுக்கு முழுமையாக வளர்ச்சி அடைந்திருக்காது. கார்ட்டூன்கள் யதார்த்தத்திற்கு அப்பாற்பட்ட காட்சிகளைக் காட்டுவதால், குழந்தைகள் நிஜ உலகப் பிரச்சனைகளைத் தீர்க்க சரியான வழிகளைக் கற்றுக்கொள்ளாமல் போகலாம்.
- சமூகத் திறன்கள் பாதிப்பு: அதிக நேரம் திரைக்கு முன் செலவிடுவதால், குழந்தைகள் சக நண்பர்களுடன் விளையாடுவது, பேசுவது, சமூகக் குழுக்களில் இணைந்து செயல்படுவது போன்ற அத்தியாவசியத் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்வதற்கான வாய்ப்புகளை இழக்கின்றனர்.
- கற்றல் குறைபாடுகள்: சில கார்ட்டூன்கள் கல்வியை ஊக்குவிப்பதாக இருந்தாலும், அதிகப்படியான கார்ட்டூன் பார்வை, குழந்தைகளின் கவனம் செலுத்தும் திறனைப் பாதித்து, பள்ளிப் படிப்பில் கவனக்குறைவை ஏற்படுத்தலாம்.
பெற்றோர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?
AACAP ஆய்வின் முடிவுகள், கார்ட்டூன்கள் பார்ப்பதில் பெற்றோர்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும் என்பதை வலியுறுத்துகின்றன:
- நேரம் நிர்ணயம்: குழந்தைகள் கார்ட்டூன் பார்க்கும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும். குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு மேல் பார்க்க அனுமதிக்கக் கூடாது.
- உள்ளடக்கத் தேர்வு: குழந்தைகள் பார்க்கும் கார்ட்டூன்களின் உள்ளடக்கத்தைக் கண்காணிக்க வேண்டும். அவர்களின் வயதுக்கு ஏற்ற, ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் கல்வி சார்ந்த கார்ட்டூன்களைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும். வன்முறை அல்லது பொருத்தமற்ற காட்சிகள் கொண்ட கார்ட்டூன்களைத் தவிர்க்க வேண்டும்.
- விவாதம்: குழந்தைகள் ஒரு கார்ட்டூனைப் பார்த்த பிறகு, அது குறித்து அவர்களுடன் பேச வேண்டும். கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களின் செயல்கள் நிஜ வாழ்க்கையில் எப்படி வேறுபடுகின்றன என்பதை அவர்களுக்குப் புரிய வைக்க வேண்டும்.
- மாற்றுச் செயல்பாடுகள்: விளையாட்டு, புத்தகம் படித்தல், கலைச் செயல்பாடுகள், குடும்பத்துடன் நேரம் செலவிடுதல் போன்ற மாற்றுச் செயல்பாடுகளை ஊக்குவிக்க வேண்டும்.
- ரோல் மாடலாக இருத்தல்: பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்தத் திரை நேரத்தைக் குறைத்து, குழந்தைகளுக்கு ஒரு நல்ல ரோல் மாடலாக இருக்க வேண்டும்.
கார்ட்டூன்கள் குழந்தைகளின் கற்பனைத் திறனை வளர்க்க உதவும் ஒரு கருவியாக இருந்தாலும், அவற்றின் அதிகப்படியான அல்லது கட்டுப்பாடு இல்லாத பயன்பாடு குழந்தைகளின் வளர்ச்சி மற்றும் நடத்தையில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும். எனவே, பெற்றோர்கள் விழிப்புடனும், பொறுப்புடனும் செயல்பட வேண்டியது அவசியம்.
ஈஸ்வர் பிரசாத்
