முகலாய மன்னர்கள் கொடூர ஆட்சியாளர்களா? புதிய NCERT பாடப்புத்தக சர்ச்சை!

புதுடெல்லி, ஜூலை 17, 2025: இந்தியக் கல்வி ஆராய்ச்சி மற்றும் பயிற்சி கவுன்சில் (NCERT) வெளியிட்டுள்ள புதிய வரலாற்றுப் பாடப்புத்தகங்களில், முகலாயப் பேரரசர்களான அக்பர், பாபர், ஔரங்கசீப் ஆகியோர் “கொடூரமான ஆட்சியாளர்கள்” எனக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இந்த மாற்றம் கல்வியாளர்கள் மற்றும் வரலாற்று ஆய்வாளர்கள் மத்தியில் பெரும் விவாதத்தையும், சர்ச்சையையும் கிளப்பியுள்ளது.

புதிய பாடப்புத்தகத்தின் முக்கிய மாற்றங்கள்:

• கொடூர ஆட்சியாளர்கள்: 12 ஆம் வகுப்புக்கான NCERT வரலாற்றுப் பாடப்புத்தகத்தின் “இந்திய வரலாறு” என்ற பகுதியில், பாபர், அக்பர் மற்றும் ஔரங்கசீப் போன்ற முகலாய மன்னர்கள் “கொடூரமான ஆட்சியாளர்கள்” என்று வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளனர். இதுவரையில், முகலாயர்களின் ஆட்சி, அதன் கலை, கலாச்சாரம், நிர்வாகம் மற்றும் மத சகிப்புத்தன்மை (குறிப்பாக அக்பரின் ஆட்சிக்காலம்) போன்ற பல்வேறு அம்சங்கள் குறித்து விரிவாகப் பேசப்பட்டு வந்தது. இந்த புதிய வர்ணனை, முகலாய ஆட்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட எதிர்மறைப் பக்கத்தை மட்டும் முன்னிலைப்படுத்துகிறது.
• முதல் முறை விளக்கம்: டெல்லி சுல்தான்கள், முகலாயர்கள், மராட்டியர்கள் மற்றும் காலனி ஆட்சி (பிரிட்டிஷ் ஆட்சி) ஆகியவை குறித்து மாணவர்களுக்கு முதல் முறையாக விரிவான விளக்கம் அளிக்கப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், இந்த ஆட்சியாளர்கள் குறித்த சித்தரிப்பு, குறிப்பிட்ட கோணத்தில் மாற்றியமைக்கப்பட்டுள்ளதாக விமர்சனங்கள் எழுந்துள்ளன.
• மகாத்மா காந்தி குறித்த சில பகுதிகள் நீக்கம்: இதே பாடப்புத்தகத்தில், மகாத்மா காந்தி குறித்த சில பகுதிகள், குறிப்பாக மகாத்மா காந்தியின் இந்து-முஸ்லிம் ஒற்றுமைக்கான முயற்சிகள், இந்து தீவிரவாதிகள் மீதான அவரது வெறுப்பு மற்றும் ஆர்.எஸ்.எஸ். மீதான தடை ஆகியவை நீக்கப்பட்டுள்ளன. இதுவும் சர்ச்சைக்கு வழிவகுத்துள்ளது.
• குஜராத் கலவரங்கள் நீக்கம்: 2002 ஆம் ஆண்டு குஜராத் கலவரங்கள் தொடர்பான சில குறிப்புகளும் பாடப்புத்தகத்திலிருந்து நீக்கப்பட்டுள்ளன.

விமர்சனங்களும் விவாதங்களும்:

இந்த மாற்றங்கள், இந்திய வரலாற்றை ஒரு குறிப்பிட்ட அரசியல் கருத்தியலின் அடிப்படையில் மாற்றுவதற்கான முயற்சி என்று சில வரலாற்று ஆய்வாளர்களும், எதிர்க்கட்சிகளும் குற்றம் சாட்டியுள்ளனர். வரலாறு என்பது பன்முகத்தன்மை கொண்டது என்றும், ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தை அல்லது ஆட்சியாளர்களை ஒரே கோணத்தில் சித்தரிப்பது மாணவர்களுக்கு முழுமையான புரிதலை வழங்காது என்றும் அவர்கள் வாதிடுகின்றனர்.

மறுபுறம், இந்த மாற்றங்களை ஆதரிப்பவர்கள், இதுவரையில் இந்திய வரலாறு சில ஆட்சியாளர்களை மகிமைப்படுத்தி, உண்மையான வரலாற்று நிகழ்வுகளை மறைத்துவிட்டதாகவும், புதிய பாடப்புத்தகங்கள் உண்மையான மற்றும் சமநிலையான வரலாற்றை முன்வைப்பதாகவும் கூறுகின்றனர்.

கல்வித் துறைக்கான தாக்கம்:

NCERT பாடப்புத்தகங்கள் தேசிய அளவில் பள்ளிகளில் பின்பற்றப்படும் கல்வித் திட்டத்திற்கு அடிப்படையாக அமைகின்றன. எனவே, இந்த மாற்றங்கள் லட்சக்கணக்கான மாணவர்களின் வரலாற்றுப் புரிதலில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். இது மாணவர்கள் இந்திய வரலாற்றை எவ்வாறு அணுகுகிறார்கள், புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பதில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க மாற்றத்தைக் கொண்டு வரக்கூடும்.

இந்த புதிய பாடப்புத்தகங்கள் தொடர்பான விவாதம், இந்தியக் கல்வி மற்றும் வரலாற்று ஆய்வுகளின் எதிர்காலப் போக்கை தீர்மானிப்பதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கும் என்பதில் சந்தேகமில்லை.